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第201期
作者:佚名 日期:2018年05月02日 来源:本站原创  【字体: 】  
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家庭教育文摘——与孩子同行

利盈彩票娱乐平台主办   2018427日 第201

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家长赢了老师,很可能会输了孩子!

    班里有个男孩,爸妈属于中年得子,非常宠溺孩子。在学校,这个孩子总是把课本、文具扔地上。老师就找家长谈话,希望家长能够培养孩子好的生活习惯。但没想到的是,孩子没改,孩子妈妈倒经常往学校跑,帮孩子收拾东西。和孩子妈妈再次沟通后的第二天,孩子妈妈就把他告到了校长那里,说他给她家孩子穿小鞋……

    在知乎上看到一个提问:老师会因为家长的处事方式影响对学生的态度吗?

    翻遍答案,除了,就是肯定会”“非常会

    很多时候,老师感到委屈、心寒,进而影响到自己的工作热情,并不是因为孩子有缺点,而恰恰是因为家长不恰当的态度和行为。

    教育孩子,需要家长、老师、学校相互协作,但是有的家长却经常把老师、学校的关系搞得剑拔弩张,逼的老师对他的孩子管也不是,不管也不是,最大的受害者就是孩子。

    以下几种行为,请各位家长自查下,不做毁孩子不手软的家长……

    每一个孩子都是家长的宝贝,孩子在学校受了委屈,家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校讨说法之前,一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。

如果是自己孩子错了,那就主动道歉;如果是别的孩子的错,可以去和老师反应一下情况,让老师来协调处理;如果是学校和老师处理不得当,可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。

在这个过程当中,家长要表现出理解和宽容的态度,这样会给老师留下非常好的印象。如果在没搞清楚状况之前就去学校和老师大闹,只会让老师觉得家长无理取闹。给老师留下这样的负面印象,其实对孩子没什么好处。

对于学校和老师的规定,家长最该做的就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机,不管家长是否赞同,最好都要教育孩子遵守学校的规定。

如果家长对一些规定很有意见,默许甚至鼓励孩子违反规定,这会让学校和老师非常为难,也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说,只需要面对自己的孩子,但是对于学校,需要面对几百几千的学生。

很多家长看起来不合理的制度,其实都是出于保护和教育孩子的需要,家长多一分理解,才有利于孩子的成长。

自己孩子的教育,第一负责人应该是家长,而且最了解孩子的也是家长,老师希望能和家长建立联系,及时掌握孩子的情况,好能及时调整对孩子的教育方式。

因此家长不管工作再忙,也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身,也最好定期和老师沟通。否则老师不确定你是否对孩子的教育关心,也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受,更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭的问题有关。

孩子最终教育成什么样,是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通,老师对孩子的教育没有一个整体的把握,自然很难因材施教。

就像这个世界最想让病人健康的是大夫,那这个世界最想让孩子优秀的就是老师了。能把学生教得个个优秀,是每个老师最大的梦想。有些家长对孩子教育非常重视,一旦社会上出现一些教育事件,都会认为整个教育行业出了问题,对自己孩子的老师也大加指责。

不可否认的是,教育行业也存在一些问题,但是不能因此就否定老师这个群体。这会让绝大部分怀揣教育理想,兢兢业业的老师们伤了心。

如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅,老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励,这种良性循环,最终会让孩子受益终身。

在几年前做过这样的一个调查:老师最厌烦哪种家长?以领导姿态面对老师的家长排在了首位。

现在很多家长会觉得,教育是服务行业,我交了学费,老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务,它是心灵层面的引导和滋养。

对待老师最好的态度是尊重和信任,因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感,才能让老师用心去对待孩子,给孩子一份最优质的教育。如果我们社会最后一片净土──教育,都抬不起头了,那么我们的社会还有什么希望,孩子还有什么希望,民族还有什么希望?

每一个生命都是复杂的个体,一个孩子就能使一大家子人头疼了。而一个教师要面对的是几十个孩子、上百位家长还要面对生活工作中的其它种种。虽然他不能让每位孩子成才,不能让每位家长满意,但是至少要相信他为了孩子,已经竭尽所能。所以请善待每位老师,特别是那些为您孩子好,对您孩子严厉的老师。

家庭教育是否要严格?教师能否使用戒尺等惩罚手段?古典小说《西游记》,或许能给我们一些启示。     

孙悟空喜欢西天取经吗?不喜欢。为什么还能坚持到底?

因为有一个他最怕但又解除不了的东西──紧箍咒。

没有紧箍咒的约束,他当然更愿意在花果山当他的美猴王。当美猴王很舒服自在,但毕竟成不了正果。如果没有紧箍咒,孙悟空恐怕永远是一只顽性不改的猴子。到西天得正果的时候,他会深深感谢,但取经路上被唐僧念咒念得头痛欲裂满地打滚时,要说心中对师父没有怨恨,恐怕是不可能的。

现在的孩子,岂不就是无法无天的美猴王吗?家庭就是他的花果山。有吃有喝有玩,大人对他宠爱有加,百依百顺。让他学习,他一百个不乐意。他也需要一个紧箍咒。谁都不愿意戴紧箍咒,何况一个孩子。

唐僧多么慈悲,可惜也感化不了孙悟空。要降伏调教孙悟空,他还必须又一个强制性手段。没有紧箍咒,孙悟空早就逃之夭夭了。

紧箍咒谁给的呢?

如来佛。如来佛了解孙悟空,知道如果不用强制性手段收束他,他就不会老实听话跟唐僧去取经。

如来佛也理解唐僧的困难,因为唐僧的修为虽然可以当师父,但毕竟还没有得道,法力还不够。给孙悟空戴上紧箍咒,体现了如来佛的慈悲和智慧。

父母,其实是孩子的如来佛。真正关心孩子的,毕竟还是父母。孩子不管走多远,也走不出家长的心,就像风筝不管飞多高,线永远牵在家长手中。孩子学习的动力最终来自于家长。

但家长不能自己教孩子,必须把孩子交给老师。就像如来佛虽然要度化孙悟空,还是得把他交给唐僧。如来佛像大老板,把握大方向,他不做具体的事。如来佛的高明,是给孙悟空选一个好师父,还给了师父念紧箍咒的权利。

因为他知道人性的复杂和现实的艰难,知道唐僧光凭慈悲降不住孙悟空,“没有教不好的徒弟,只有不会教的师父”,只是对老师理想中的勉励语,不能简单地作为现实中硬性的要求。   

每个家长都盼望老师把他的孩子培养成才,但在今天,大多数家长却不愿意给老师念紧箍咒的权力。不但不让老师念紧箍咒,还总是提防老师对孩子太严格。孩子不好学,他们就怪老师没爱心,没本事。

他们忘了老师并不是神仙。他们只有小情小爱,没有如来佛的大慈悲;只有小心计,没有大智慧。于是老师束手无策,教育难见实效,老师家长互相欺骗敷衍,孩子永远是无法无天的孙猴子。

所以家长老师要摆正位置,尤其是家长,因为你是在背后掌控一切的如来佛。家长一定要尊师重道,信任老师,赋予老师权力。

老师以育人为天职,以成就人家子弟为心,念兹在兹,兢兢业业,像慈悲为怀、不达目的誓不罢休的唐僧。

家长老师各正其位又默契配合,才能保障孩子走上取经之路,克服九九八十一难到达西天。

如果是这样,教育其实是简单的!

请家长多一分宽容和理解,多给老师一些尊重和信任,老师一定会用心教育好您的孩子。

让孩子爱上阅读的100种方法

【第16种方法】把图书作为生日礼物。在孩子交往的过程中,建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物,孩子生日时可以有各种各样的礼物,但是图书一定要在其中,这是在潜移默化的影响孩子,使他们认识阅读的重要性。

【第17种方法】家庭阅读俱乐部。建立家庭阅读俱乐部,让孩子成为其中重要的一员,定期举办家庭(不仅仅是父亲母亲孩子的三口之家,老人、姑姑、舅舅,一些至亲组织在一个微信群内,成为俱乐部成员),家庭俱乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动,以家庭阅读俱乐部的名义进行的各类聚餐,时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩,阅读俱乐部的活动应该越多越好。

【第18种方法】通过视频/语音分享阅读感受。孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌,或者任何他们想要分享的内容。分享的对象从爸爸妈妈开始,每隔一段时间有分享的过程,这多有趣。

【第19种方法】建立背景知识同步的对话环境。很多父母喜欢给孩子买书,但是自己却不读。不如换个思路和方式,给孩子买的全部的图书家长和孩子一起读一遍可好?或者你读完之后再推荐给孩子,你就一定有更多的推荐语,更多的和孩子一起对话的谈资,同步背景知识的对话你可以吗?

【第20种方法】给孩子选择性的阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分,重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分,或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分,你给孩子读。把孩子对阅读的讨厌程度降到最低、参与度提到最高,时间久了,孩子自然会爱上阅读,自己读,慢慢读!

(未完待续)


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