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明晰发展趋势,构建理想课堂
作者:佚名 日期:2018年01月02日 来源:本站原创  【字体: 】  
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明晰发展趋势,构建理想课堂

                        ——省教育厅基础教研室刘富森主任莅临我校指导数学教学工作

为有效提高业务水平,促进每一位教师的专业成长,20171228日上午,我校特意邀请河南省教育厅基础教研室小数室刘富森主任莅临我校指导数学教学工作。

刘主任首先来到一(6)班教室调研听课。随后刘主任为我校数学老师作了题为《数学素养下课堂教学的新趋向》的报告。刘主任引领老师们回顾了最近二十年课标的发展变化过程,深入浅出的解读了课标中的十个核心词与核心素养的关系,通过最新的课堂教学的评价标准指明小学数学课堂教学的新趋向。最后,刘主任用“新”“趣”“实”“活”四个字高度评价了一(6)班郭老师的课,他认为郭老师深入研读教材,勇于对教材进行二次开发,将数学好玩中的纸牌游戏与复习课科学融合,引导学生利用掌握的数学知识解决游戏过程中遇到的问题,促进学生的主动思考,发展学生的数学思维。

坚守学生立场,促进深层次学习的发生,逐步实现由“教孩子数学”向“用数学教育孩子”转变,让我们一起努力!

 

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